HISTORIA DEL PROGRAMA

El desarrollo y consolidación del Programa de Ciencias Sociales, tiene que desde el año 1972 la Universidad de Córdoba hace esfuerzos loables por ampliar su oferta de programas académicos en su área de influencia; en especial, en el área de la educación, dando origen al Programa de Ciencias Sociales, y surge como una respuesta a la necesidad de cualificar los docentes que para la fecha contaba con un 20% de profesionales licenciados en diferentes áreas para cubrir la cobertura de cuarenta y dos colegios existentes en el departamento, el 80% restante eran profesionales de otras áreas, como sacerdotes, bachilleres, médicos, y persones sin título alguno. Se debe resaltar que, en el año 1971, se crea el Departamento Central de Ciencias y Humanidades, mediante la resolución 217 emanada de la Rectoría. Para el año siguiente (1972), según datos consignados en la reseña histórica del alma mater, se abrieron las puertas de la Facultad de Educación; ese mismo año, mediante acto administrativo, se crea el Programa de Ciencias Sociales, según Acuerdo No 2 de febrero de 1972. Este hecho es considerado como un hito en la historia de la universidad de Córdoba, a la cual se le adscriben los Programas de Biología y Química, Programa de Matemáticas y Física y Ciencias Sociales.

La consolidación del Programa se refleja en la capacidad de este por responder a las necesidades y demandas de formación en el área. Con la Constitución de 1991, se define el carácter profesional que debe poseer el ejercicio de la docencia, en 1994, se expide la Ley 115, en el Artículo 23 se definen las áreas obligatorias y fundamentales en las áreas de la educación básica y media, por lo que el perfil del licenciado comenzó a estar en conexión con estas necesidades formativas. Las problemáticas sociales y económicas han marcado la desigualdad social y territorial, que al lado de la presencia del conflicto armado han consolidado un escenario de indicadores socio económicos requieren de profesionales con responsabilidad social conocedores y actuantes frente a la praxis social en el contexto que se desempeñan. En 1994 se aprobó el Informática Educativa y Medios Audiovisuales. En el año de 1996, la Facultad que fue creciendo y fortaleciendo sus programas; entre ellos Cultura Física, con énfasis Recreación y Deporte. En 1997 se iniciaron los Programas de Español y Literatura e Inglés.