Montería, 11 de marzo de 2026. La Universidad de Córdoba fue escenario del seminario ‘Avances y nuevas perspectivas de la Investigación Acción Participativa (IAP): experiencias participativas’, un espacio académico que reunió a investigadores, docentes, estudiantes y gestores culturales para reflexionar sobre el papel de esta metodología en la comprensión y transformación de las realidades sociales del Caribe colombiano.
El evento, realizado este miércoles 11 de marzo en el Auditorio Central de Unicórdoba, hace parte de la programación académica y cultural del Área Cultural del Banco de la República en Montería y se desarrolla desde hace más de dos años en alianza con el programa de Ciencias Sociales y la Maestría en Ciencias Sociales de esta alma mater.
En esta ocasión el seminario tuvo un valor especial, al contar con la participación de tres investigadores que trabajaron directamente con el sociólogo Orlando Fals Borda durante la implementación de la metodología de Investigación Acción Participativa en los departamentos de Córdoba y Sucre. Se trata de Víctor Negrete Barrera, Néstor Herrera Pacheco y Wilfrido Enrique Ortega Rey.
El seminario propuso repensar la IAP como una herramienta vigente para fortalecer el tejido social y construir conocimiento desde las comunidades. A través de conferencias y relatos de experiencias, los invitados compartieron cómo esta metodología ha permitido comprender problemáticas sociales y generar procesos de transformación desde la participación ciudadana.
Entre las ponencias presentadas estuvieron “Arte participativo, una experiencia de búsqueda”, a cargo de Wilfrido Ortega Rey; “Sentipensando el Caribe y la sabana”, presentada por Néstor Herrera Pacheco; y “Encuentro de aprendizajes participativos: la IAP en el aula”, desarrollada por Víctor Negrete Barrera.
La docente Carmen Ortega, coordinadora de la Maestría en Ciencias Sociales y jefe del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad de Córdoba, destacó la importancia de este espacio académico para el análisis de las realidades regionales.
“La IAP nos invita a repensarnos como territorio. Nuestro contexto vive problemáticas complejas y esta metodología va de frente al territorio, permitiendo comprender esas dinámicas y también buscar respuestas a las necesidades de nuestras comunidades”, señaló.
Durante el encuentro, los conferencistas coincidieron en que la Investigación Acción Participativa sigue siendo una herramienta fundamental para comprender los problemas sociales y fortalecer la relación entre universidad y comunidad.
El sociólogo Néstor Herrera resaltó el papel de las ciencias sociales en la construcción de una sociedad más justa y solidaria. “La ciencia social puede guiar hacia una sociedad más colaborativa, más comprensiva y más inteligente. Por eso es fundamental que estudiantes y docentes formen grupos de estudio que se conecten con el territorio y con las organizaciones sociales para generar cambios en el departamento”, afirmó.
Por su parte, el investigador Víctor Negrete explicó la importancia de que las universidades conozcan a fondo de dónde vienen sus estudiantes, cuáles son las realidades de esos territorios y cómo la investigación puede aportar soluciones. “Es fundamental investigar, documentar y socializar ese conocimiento para que tenga impacto en la sociedad”, indicó.
El seminario también evidenció el interés de las nuevas generaciones por estas metodologías participativas. Para el artista e investigador Wilfrido Ortega, la participación de estudiantes demuestra que el legado de la IAP continúa inspirando procesos académicos y sociales.
“Es muy grato ver a la nueva generación interesada. Hubo un auditorio lleno, con atención y participación. Estos espacios ayudan a que los jóvenes dimensionen mejor su futuro y su papel en la transformación de la sociedad”, puntualizó.
