Montería, 24 de julio de 2026. La Universidad de Córdoba socializó los resultados de la investigación “Predicción de comportamientos de riesgos psicosociales y factores protectores en estudiantes adolescentes de cuatro lugares de desarrollo de la Universidad de Córdoba”, un proyecto financiado mediante la Convocatoria Semilleros de Investigación para Atender Retos Unicórdoba 2025, cuyos aportes fortalecerán las acciones de acompañamiento que desarrolla la Oficina de Bienestar Institucional.
El estudio fue desarrollado por el Semillero de Investigación Mostaza, adscrito al grupo Huellas Calidad de Vida del programa de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud, con el apoyo del Semillero de Investigación en Estadística (SIE) de la Universidad de Córdoba.
La investigación trabajó con una muestra de 311 estudiantes de primeros semestres, entre los 16 y 17 años de edad, distribuidos por facultades y programas académicos en los lugares de desarrollo de Montería, Berástegui, Lorica y Sahagún, a partir de una población de 1.613 estudiantes adolescentes matriculados durante el primer semestre de 2025.
Durante la jornada de socialización, el jefe de la Oficina de Investigación de la Universidad de Córdoba, Mario Sánchez Rubio, destacó que este proyecto hace parte de las iniciativas apoyadas por la Vicerrectoría de Investigación y Extensión para responder, desde la ciencia, a las necesidades de la institución y sus territorios.
“Estamos muy complacidos de ver los resultados de este proyecto que va a traer muchos beneficios para la comunidad estudiantil de nuestra universidad”, afirmó.
La docente del programa de Enfermería y directora de la investigación, Nina Valencia Jiménez, explicó que el propósito fue identificar los factores sociodemográficos y de hábitos que permiten predecir el riesgo psicosocial y reconocer los factores protectores presentes en los estudiantes adolescentes que ingresan a la institución.
“Nos enfocamos en la población adolescente porque son esos jóvenes que llegan a la universidad y que necesitan de un acompañamiento permanente y asesoría. Encontramos diferencias importantes en cada uno de los lugares de desarrollo, lo que permitirá fortalecer las estrategias de intervención según las características de cada contexto”, señaló.
Como resultado del proyecto, el equipo investigador desarrolló dos herramientas digitales de uso libre para la Oficina de Bienestar Institucional. La primera consiste en un dashboard interactivo que facilita la visualización y consulta de la información obtenida durante el estudio. La segunda es una herramienta de tamizaje que permite estimar la probabilidad de riesgo psicosocial de los estudiantes a partir de variables sociodemográficas y de hábitos, facilitando la priorización de acciones de acompañamiento. Ambas funcionan sin conexión a internet.
Estas herramientas se integrarán al Modelo de Alertas Tempranas de Bienestar Institucional, fortaleciendo los procesos de seguimiento que la Universidad de Córdoba adelanta para promover la permanencia y el bienestar integral de sus estudiantes.
Con este tipo de iniciativas, la Universidad de Córdoba continúa promoviendo la investigación como una herramienta para generar soluciones que impacten positivamente la vida universitaria y fortalezcan los servicios institucionales en sus diferentes lugares de desarrollo.
